Prestação de Contas Rifa e Festa da Família

ÍTEM	BRUTO	DESPESAS	LUCRO
Rifa / Rei e Rainha	9.312,00	975,29	8.336,71
Refrigerante	355,00		355,00
Pastel	2.380,00	1.453,50	926,50
Pescaria	470,00	295,00	175,00
Bazar	147,75		147,75
Brinquedos	282,00	160,00	122,00
Faixa/Divulgação		60,00	-60,00
TOTAL	12.946,75	2.943.79	10.002,96

NOSSA FESTA DA FAMÍLIA FOI UM SUCESSO!

 Eleitos Rei da Primavera Nicolas, Rainha Isabelly e Príncipe Gabriel e Princesa Gabrieli
 
 Apresentação Cultural - Linda Rosa Juvenil

Apreciação dos trabalhos pelas famílias
 

Mostra de Trabalhos das Crianças

 Arte na Pintura Facial

Piscina de Bolinhas e Cama Elástica

 Primeira Tarde do Pastel

Entrega do 8º Brinde da Rifa -  Triciclo Infantil

Os sinceros agradecimentos a todos que colaboraram com roupas para o Bazar, brindes para a rifa, doação de refrigerante para a festa, venda de rifas/votos, principalmente às famílias dos candidatos que se empenharam e que participaram desse momento de integração entre as famílias e Mostra de Trabalhos das crianças. O valor arrecadado será revertido em melhorias às crianças.

A APP, funcionárias e seu filho(a) agradecem!

Ganhadores da Rifa

Sorteio Realizado na Festa da Família  10/11/2012

1º Conj. Especial Din. Mondial: Grill, Cafeteira e Liquidificador - WEG S.A. - Loreci Guesser

2º Jogo de Baixelas 10 Peças Tramontina - WEG S.A. - Marciano Smaha

3º Aparelho de DVD - Membro da APP - Antonio Fiamoncini

4º Ferro de Passar a Vapor Arno - Posto Cidade - Jucelma Carvalho

5º Grill e Sanduicheira NKS Mais Você - Membro da APP -    Juceli dos Santos

6º Ferro de Passar a Seco Ultra - Membro da APP - Cleberson Silvério

7º Edredom de Casal - Briojaraguá - Gabriela Fiamoncini

8º Triciclo Infantil - Comercial Pibi - Eduarda S. Carvalho   

 

Convite

Brinquedos novos para o Maternal II A

Calendário de Matrículas Para Alunos Pré I

CALENDÁRIO DE MATRÍCULAS PARA ALUNOS NOVOS
Escolas Estaduais	29/10 a 05/11
Escolas Municipais: Anna Nagel, Albano Kanzler, Francisco de Paula, Maria Nilda...	20 e 21 de novembro
Centros de Educação Infantil: Anélia Karsten, Alvina Karsten, Márcio Marcatto, Estrada Nova...	04 e 05 de dezembro

Documentos necessários:

• RG ou Certidão de Nascimento da criança;
• Comprovante de residência no nome dos pais;
• Carteira de vacinas;
• Atestado de Frequência.

Qualquer dúvida estamos a disposição.

Curso de Música

Cadastramento e Recadastramento para 2013

Fazendo Arte Além do Pincel - Maternal II A

Teatro "A Menina e a Boneca" - SESC

Matutino: Apresentação do Teatro: A Menina e a Boneca

Apresentando Professora Mariléia e Denise

Vespertino: Integração no SESC 

Programação Especial da Semana da Criança

Segunda-feira 08/10/2010 - Piquenique no Parque Malwee. Que delícia andar de ônibus, a criançada adorou! Foi tudo muito divertido e inesquecível! Obrigada pela parceria da equipe e colaboração das mães voluntárias que ajudaram muito.

Vespertino: Apresentação Cultural Berçário II A

Música Dona Aranha! 

Cronograma do Mês de Outubro

CRONOGRAMA DO MÊS DE OUTUBRO DE 2012
Toda Segunda e Quinta-feira	Capacitação em Música para professores das 19h às 22h na EMEF Albano Kanzler
1 a 11	Campanha de arrecadação de roupas e acessórios (novos ou usados em bom estado, adulto ou infantil) para o Bazar. Entregar na secretaria ou para Sueli.
08 Segunda-feira	Piquenique no Parque Malwee. - todas as turmas. Saída: 8h30min / Retorno Previsto: 11h Vespertino: Apresentação Cultural Berçário II A
09 Terça-feira	Matutino: Apresentação do Teatro: A Boneca Vespertino: Integração no SESC – Turmas: Berçário II B, Maternais I e II. Saída às 13h30min e retorno às 17h.
10 Quarta-feira	Rua do Lazer – Trazer brinquedos diversos (identificados): motoca, bicicleta, patinete... Haverá também: pintura facial, brincadeiras, pula-pula.
11Quinta-feira	Comemoração dos Aniversários das Crianças de Outubro. Aluguel de Brinquedo. Dia da Fantasia: vir fantasiado (princesa, super-herói...)
12 Sexta-feira	Feriado – Dia de Nossa Sra Aparecida Dia das Crianças
15 Segunda-feira	Dia do Professor e Reunião com a Diretoria da APP às 18h30min no CMEI
22 Segunda-feira	Encerramento da Formação Continuada PNAE – 18h30min no CAIC
24 Quarta-feira	Parada Pedagógica: Socialização de Experiências. Crianças dos Maternais I e II – SEM ATENDIMENTO
25 Quinta-feira	Parada Pedagógica: Socialização de Experiências. Crianças dos Berçários I e II – SEM ATENDIMENTO
28 Domingo	Dia do Funcionário Público
29 Segunda-feira	Aniversário da Atendente de Berçário Jane - BI A
Toda Sexta-feira	Empréstimo de livros de história para as crianças dos Maternais I e II

Ser Criança

"Ser criança é acreditar que tudo é possível.
É ser inesquecivelmente feliz com muito pouco.
É se tornar gigante diante de gigantescos pequenos obstáculos.
Ser criança é fazer amigos antes mesmo de saber o nome deles.

É conseguir perdoar muito mais fácil do que brigar.
Ser criança é ter o dia mais feliz da vida, todos os dias.
Ser criança é o que a gente nunca deveria deixar de ser.”

Autor: Gilberto dos Reis

Com Carinho da APP e Funcionárias 

Educação Infantil: É bom começar cedo!

Pesquisa mostra que frequentar o jardim-de-infância tem efeito positivo ao longo da vida escolar - 18/04/2012 16:20

Texto Camila Antunes

Foto: SXC

Estudos comprovam a importância da educação infantil no desenvolvimento da criança .

Saiu uma pesquisa que ajuda a esclarecer uma questão angustiante da maternidade: mandar os filhos ainda pequenos para a escola pode ser uma má decisão? O estudo chega a duas conclusões sobre o assunto. A primeira serve de alerta aos pais que optam por deixar os filhos longe das classes de jardim-de-infância - e é um alívio para as mães que trabalham fora: ingressar cedo na escola não só não é prejudicial às crianças como costuma ter conseqüências positivas no aprendizado a longo prazo. Não é a primeira vez que um trabalho acadêmico descortina os efeitos benéficos da escola nos primeiros anos de vida.

O mérito do atual estudo foi ter demonstrado isso por meio do mais detalhado banco de dados já produzido sobre o assunto. Patrocinados pelo governo americano, os pesquisadores monitoraram 1 300 crianças, da maternidade aos 12 anos, a cada quatro meses. A metade delas ficou em casa até os 5 anos, entregue aos cuidados da mãe ou de uma babá, enquanto a outra parte freqüentou a escola. Até a chegada da pré-adolescência, os dois grupos foram submetidos a provas para medir o desempenho escolar. Resultado: os estudantes enviados ao jardim-de-infância antes do ensino fundamental se saíram melhor em todas as disciplinas testadas. Resume o psicólogo James Griffin, um dos autores do trabalho: "Está claro que ir à escola no princípio da vida faz parte de um conjunto de fatores que definem o sucesso nos estudos".
O segundo dado valioso da pesquisa joga luz sobre outra dúvida comum aos pais: a melhor idade, afinal, para matricular os filhos. Muitas famílias protelam essa decisão até as vésperas do ensino fundamental, por volta dos 6, 7 anos. O trabalho revelou, no entanto, que é a partir dos 3 anos que a escola passa a ser mais proveitosa. Antes disso, o que mais pesa em favor do desenvolvimento intelectual das crianças são o afeto e a atenção individual - não importando se vêm de casa ou da creche. Depois dessa fase, estar num ambiente com outros adultos e crianças funciona como alavanca ao aprendizado - e isso repercute ao longo do restante da vida escolar. Eis um exemplo extraído da pesquisa americana: aos 12 anos, os estudantes que haviam freqüentado a pré-escola apresentavam vocabulário mais rico do que o restante da turma. Uma das explicações, defendida por esses e outros especialistas, é que, ao se limitar ao contato com a mãe ou babá, a criança toma familiaridade com um único jeito de se expressar e tende a se concentrar no vocabulário mais empregado em casa. "A escola, por sua vez, a expõe à diversidade", afirma Griffin.
O que resta aos pesquisadores compreender melhor são as conseqüências do ingresso na escola para o desenvolvimento emocional. Nesse campo, está claro que uma passagem pelo jardim-de-infância favorece a autonomia e antecipa o aprendizado sobre a convivência em grupo. Outro fato comum às crianças matriculadas na escola antes dos 5 anos chamou atenção no estudo americano: aos 12, elas são mais agressivas em sala de aula do que os colegas, de acordo com a avaliação feita pelos professores com base num conjunto objetivo de questões. A observação sistemática dessas crianças em seus primeiros anos de vida sugere que, na escola, elas se lançam mais cedo à luta por atenção do que aquelas que ficaram entregues aos cuidados maternos (mesmo quando há irmãos em casa). É uma hipótese a ser investigada.
O que os especialistas já sabem - e o novo estudo confirma por meio de uma fartura de dados qualitativos - é que o cenário mais favorável ao desenvolvimento pleno das crianças, dos 3 anos em diante, combina dois fatores de pesos semelhantes: um ambiente familiar rico em estímulos e uma boa escola. Conclui o psicólogo Jay Belsky, um dos autores do trabalho: "Os melhores resultados escolares se dão quando a família é parte ativa na educação".
Criadas em casa
O número de crianças fora da pré-escola é ainda alto em vários países -inclusive no Brasil. Na maioria das vezes, essa é uma escolha dos pais

PORCENTUAL DE CRIANÇAS QUE NÃO FREQUENTAM A PRÉ-ESCOLA
• INGLATERRA - 23%
• CANADÁ - 35%
• ESTADOS UNIDOS - 40%
• BRASIL - 45%
• CHILE - 50%
• CHINA - 64%
Fonte: Unesco

http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/materias_296117.shtml

Feliz Dia da Secretária

Música alfabetiza e integra

As funcionárias: Ana, Eliane, Eliza e Jane estão participando da capacitação de Música.

23 anos do CMEI

O CMEI Jader Marcolla comemora hoje, 18/09, 23 anos de história

 dedicados ao cuidado e educação integral das crianças.
A Direção e APP da instituição agradecem a parceria dos profissionais 

e da comunidade sempre envolvidos e comprometidos
com o trabalho desenvolvido com qualidade no 

atendimento que nossas crianças merecem!
Na ocasião as famílias receberam uma muda de árvore para plantar com as crianças.

Histórico do CMEI Jader Marcolla

Em 1989 o Bairro Água Verde registrou mais ou menos 1925 habitantes. O bairro fica localizado a 3 km do Centro de Jaraguá do Sul. A maioria dos moradores trabalhava em metalúrgicas, confecções e como autônomos. Os homens eram responsáveis pelo sustento das famílias, mas com o passar do tempo as mulheres também tiveram que trabalhar.

Com apelo da comunidade o movimento foi encabeçado pelo Sr. Antônio Raimundi que  levou o pedido até a associação de moradores. Um ofício foi entregue a Secretária da Educação à Sra. Cecília Konnel e outro ao vereador do bairro o Sr. Almiro Antunes Farias Filho e também ao Prefeito em exercício, Sr. Ivo Konell.

A creche implantada no bairro Água Verde atendia de forma central, muitos outros bairros por ser de fácil acesso, sendo a primeira situada no espaço da Igreja São Judas Tadeu, esta cedida pelo Presidente da Igreja, o Sr. Marcolla, sendo que logo passou por uma reforma adaptando mais salas, onde contou com mais dois maternais, dois berçários, um refeitório, uma cozinha, enfermaria, banheiro, trocador e um galpão que era o pátio.

As atividades na Creche tiveram início no dia 18 de setembro de 1989, com 65 crianças atendendo das 04h30min às 20h30min, de segunda a sexta-feira. A primeira Diretora foi a Sra. Servanda Beber Possamai. A primeira Assembléia de Pais aconteceu em 30 de setembro de 1990, onde formou-se o primeiro Clube de Mães que colaboraram com a creche com trabalhos diversos.

Em 28 de fevereiro de 1991 formou-se a primeira APP e várias reuniões foram realizadas com o propósito de escolher um nome para a creche, houve dois nomes de crianças onde a comunidade iria escolher, e sendo assim, ficou como Creche Jader Marcolla. Jader Marcolla(in memoriam), nasceu em 06 de outubro de 1976, filho de Josimir Marcolla e Rosmeri Terezinha Marcolla. O bebê era muito esperto e amado pelos pais, mas repentinamente no dia 01 de novembro de 1976 veio a falecer, deixando muita saudade no seio de sua família. Esta família sempre teve por princípio o trabalho como desenvolvimento e doação à comunidade, participou ativamente na construção da Igreja São Judas Tadeu, onde teve o início este Centro de Educação Infantil.

Desde 1989 foram realizadas duas promoções anuais a fim de arrecadar fundos para reformas, aquisições de brinquedos e construções de mais salas para atender melhor a necessidade das crianças e da comunidade.

A segunda Diretora foi Marlene Vasel Maurer e o Prefeito em exercício era Durval Vasel, nesta época o funcionamento da creche passou a ser das 06h30min às 18h30min neste período continuaram os trabalhos para que mais tarde fosse construída a própria sede.

Em 1996 as creches passaram para a Secretaria da Educação, com sua equipe passou a organizar os Projetos Pedagógicos das instituições e conforme as normas da LDB, as creches passaram a denominar-se Centro Municipal de Educação Infantil. Assim o CMEI Jader Marcolla passou a visar em sua Proposta Pedagógica a construção de identidade a autonomia da criança, ampliação de conhecimentos e socialização.

A terceira Diretora foi a Sra. Ivone Cordeiro Pereira. Em abril de 1999, foi construída com o recurso do município o CMEI Jader Marcolla, sendo inaugurado em dependências próprias e localizada na Rua Giardini Luiz Lenzi Nº 35 com a capacidade para 155 crianças de 0 a 6 anos. No período de 2001 a 2004 reassume a Direção a Sra. Servanda Possamai, com adequações de melhorias e com esse espaço passou a ser matriculada 240 crianças.

Durante todos esses anos foram feitos muitos trabalhos despertando na criança a vontade de construir, desenvolver a criatividade podendo assim conhecer sua identidade e perceber-se como sujeito de transformação social.

Em janeiro de 2005, na gestão do Prefeito Moacir Bertoldi e a Vice Prefeita a Sra. Rosimeiri Puccini Vasel, tendo como Secretário da Educação e Cultura o Sr. Anésio Luiz Alexandre e a Diretora de Ensino Sra. Marister Raulino, assumindo a Direção do CMEI Jader Marcolla a Professora Marlise Muller dando continuidade aos trabalhos.

Após esse período na gestão da atual Prefeita Cecília Konell, tendo como Secretário da Educação Silvio Celeste, assume a Diretora Lourdes Maria Bogo Woigt em 14 de janeiro de 2008 até o período de 31 de agosto de 2009.

Desde 1º de setembro de 2009 assume a então Diretora Denise Capistrano Kreusch, buscando atender a comunidade com qualidade, visando a segurança o bem estar integral da criança, proporcionando um ambiente acolhedor e desafiador, onde o educando construa sua independência e identidade através de experiências lúdicas e prazerosas.

Aniversário do CMEI

Funcionárias Participam de Capacitação em Música

Brinquedos novos para o Berçário II A, oba!!!